浙江大學圖書館是我國歷史最悠久的大學圖書館之一，其前身是始建于1897年的求是書院藏書樓。1998年9月，原浙江大學與杭州大學、浙江農業(yè)大學、浙江醫(yī)科大學合并，四校圖書館也相應合并為新的浙江大學圖書館。

浙江大學圖書館由紫金港校區(qū)的主館、基礎館、農醫(yī)館、古籍館、方聞館和玉泉分館、西溪分館、華家池分館組成，總閱覽座位5811席。圖書館現有在編正式職工157人，其中正高3人，副高29人，中級職稱109人，碩士學歷96人，博士學歷6人。設有讀者服務部、資源建設部、研究支持部、推廣與合作部、古籍特藏部等9個部門。

浙江大學圖書館的文獻資源建設以學校世界一流大學建設目標需求為導向，搜集反映各有關學科經典文獻、代表學科發(fā)展先進水平的文獻資源，為“雙一流”教學科研與拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)提供專業(yè)和較為充分的文獻資源保障。截至2024年12月31日，全館實體館藏總量已達694.4萬冊（不含之江、舟山、海寧及院系資料室），包括線裝古籍18.7萬余冊。近年來，浙江大學圖書館加強建設一流的全學科基礎資源保障體系，提升學科核心資源保障率，目前引進的中外文數據庫已覆蓋學校所有學科范圍，共訂購各類文獻數據庫（含子庫）836個，中外文電子圖書256.2萬冊，中外文電子期刊1325.9萬冊，中外文學位論文1757.6萬冊等。種類豐富、品質優(yōu)良的各類型文獻資源為全面提高學校教學科研和學科建設水平提供了有力保證。在館藏總量與結構不斷豐富的同時，浙江大學圖書館已形成了比較系統(tǒng)、完整的綜合性藏書體系以及較為科學、合理的協(xié)調性館藏布局。各館舍的藏書及服務對象各有側重，并根據學校校區(qū)設置的變化而進行適時調整。主館館藏資源包括人文、社科一線藏書，相關理學和工科院系的研究型文獻資源，總藏書量可達260萬冊；基礎館館藏主要面向外國語學院、建筑工程學院等院系，重點收藏語言、文字、建筑等學科的文獻資源，同時注重特色館藏建設，設有日韓文獻特藏室、民國文獻閱覽室及浙大文庫；農醫(yī)館館藏面向醫(yī)藥學科、農業(yè)生命環(huán)境學科，收藏相關專業(yè)文獻；古籍館是圖書館與人文學科各學院合作共建的專業(yè)分館，以收藏傳統(tǒng)古籍、新線裝書、影印古籍及人文文獻資源為特色；方聞館是收藏藝術與考古文獻的專業(yè)圖書館；玉泉分館主要服務對象為計算機、光電、信息、控制、電氣、航空航天等9個院系，收藏相關專業(yè)文獻，在資源上主要承載信息科技類文獻的一、二線藏書，教育部數字圖書館工程中心設在玉泉分館；西溪分館藏書文理兼收，將與主圖書館形成人文社科資源上的補充性配置，重點在二線、三線藏書的服務和存儲管理上，通過預約和點對點快速物流服務，連接兩個校區(qū)師生對人文社科學科文獻資源的需求；華家池分館主要面向高年級醫(yī)學院學生、繼續(xù)教育學院師生、中組部全國干部教育培訓浙江大學基地學員提供服務，集中存儲整個圖書館體系內利用率較低的三線書刊多余副本，通過預約系統(tǒng)、激活響應機制和快速物流提供服務。

浙江大學圖書館以辦師生滿意的圖書館為宗旨，不斷推進各項服務高質量發(fā)展。打造各類高品質文化空間和文化育人基地，引導師生自覺傳承紅色基因，大力弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、求是創(chuàng)新校訓和浙大精神，實施“浙大書香計劃”，推出紫金讀書論壇、“作家在浙里”、悅讀求知月等一系列閱讀推廣創(chuàng)新活動，涵養(yǎng)師生氣質，培育文化自信，每年舉辦重要展覽和文化活動超百場。契合學校教育理念，緊緊圍繞以學生成長為中心，積極參與新生教育，開展多種形式的導讀活動，打造i-Lab學生創(chuàng)新工作室等為代表的素養(yǎng)培育創(chuàng)新學習基地。開發(fā)全預約平臺實現各類智慧場景關聯(lián)，創(chuàng)新研發(fā)多功能集成智慧閱覽桌，推出“一鍵呼叫館員”智慧化功能，引入智能盤點機器人，實現書架屏內容發(fā)布跨系統(tǒng)管理，配備智慧教室、媒體工坊、X-Lab等各類智慧與研討空間，各樓層電子屏多終端統(tǒng)一發(fā)布，為師生提供更便捷、更具體驗感的智慧化服務。深度服務學校“雙一流”建設，對接學校重大創(chuàng)新規(guī)劃和重要科研舉措，深度參與編制《重大領域交叉前沿方向》等重要報告，編制《浙江大學與國內外一流大學比較分析報告》等各類分析報告，建設智庫特藏空間和智庫特藏資源檢索系統(tǒng)，高水平提供科技戰(zhàn)略咨詢與學科情報服務，構建促進科技成果轉化的知識產權攻關服務鏈。持續(xù)推進古籍特色資源建設及活化利用，與相關院系聯(lián)合開設古籍保護勞動教育課程。

浙江大學圖書館在參與我國高等教育的資源共享和數字化建設工作上，也本著積極共建、不遺余力的態(tài)度。牽頭合作成立數字知識服務聯(lián)盟，促進數字資源長期保存，推動高校知識共享和知識服務。積極參與中國工程科技知識中心的建設，拓寬大學數字圖書館國際合作計劃（China Academic Digital Associative Library，簡稱CADAL）項目合作渠道。作為浙江省高校圖工委主任單位，積極發(fā)揮引領帶動作用，首創(chuàng)成立全省高校圖書館黨建工作專委會。作為浙江省高校數字圖書館（Zhejiang Academic Digital Library，ZADL）省中心及資源組、服務組牽頭館，承擔了ZADL項目服務管理、主體建設等工作，為全省數字圖書館建設做出了表率和貢獻。CADAL和ZADL項目的建設將進一步推動我國數字圖書館技術的發(fā)展，這為數字圖書館建設與服務的可持續(xù)發(fā)展奠定了資源和技術基礎。同時，浙江大學圖書館還積極參與中國高等教育文獻保障系統(tǒng)（CALIS）和中國高校人文社會科學文獻中心（CASHL）兩大全國高校圖書館聯(lián)盟項目，服務國家發(fā)展戰(zhàn)略，為全國高校教學科研、人才培養(yǎng)提供文獻信息資源保障服務。

當前，浙江大學正以新發(fā)展階段使命愿景為指引，聚焦加快建設世界一流大學和優(yōu)秀學科，奮力在中國特色世界一流大學建設中邁向前列。隨著紫金港西區(qū)主圖書館的落成與開館，圖書館體系在逐步完善的同時，也面臨著前所未有機遇和挑戰(zhàn)。浙江大學圖書館必將在學校“更高質量、更加卓越、更受尊敬、更有夢想”的戰(zhàn)略指引下，堅持高質量建設研究型圖書館的戰(zhàn)略目標及行動策略，為浙江大學建設世界一流大學和優(yōu)秀學科提供一流的文獻信息資源保障與創(chuàng)新服務生態(tài)。

（更新于2025年3月10日）